| PENGUJIAN | PENGUKURAN/ PENTAKSIRAN | PENILAIAN |
DEFINISI | Alat pengukuran perubahan sesuatu aspek tingkah laku. | Proses menentukan peringkat pencapaian dan kedudukan pelajar | .Proses menentukan perubahan tingkahlaku dan membuat pertimbangan nilai. |
TUJUAN/KEGUNAAN | Menentukan pencapaian sesuatu pembelajaran. | Untuk membuat pengelasan bagi pencapaian dan kedudukan dalam pembelajaran. | Memberi maklumat tentang pencapaian objektif pembelajaran, kaedah mengajar dan kurikulum. |
BENTUK | Pemerhatian. Ujian lisan. Bertulis. | Set ujian bertulis dengan markah dan gred. | Jadual. Gred berdasarkan teknik perangkaan. |
CARA/PROSES | Persediaan Ujian. Pntadbiran Pemeriksaan.. | Proses pengujian. Merekod markah/gred. | Proses pengukuran. Proses penganalisisan. Proses interprestasi. Melapor. Tindakan. |
MASA | Selepas pembelajaran. | Selepas pembelajaran. | Sebelum, semasa, selepas pembelajaran. |
LIPUTAN | Terhad pada sesuatu kemahiran atau pembelajaran. | Sesuatu peringkat pembelajaran. | Dari sesuatu pembelajaran tertentu ke seluruh kurikulum. |
KEPUTUSAN | Menunjukkan prestasi sesuatu kemahiran atau penguasaan pembelajaran yang spesifik. | Menunjukkan pencapaian secara relatif. | Menunjukkan pencapaian keseluruhan tetapi tidak semestinya membayangkan kebaikan seorang individu. |
Search This Blog
Saturday, February 12, 2011
PERBEZAAN PENGUJIAN, PENGUKURAN DAN PENILAIAN
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
hm..boleh tahu, saudari dapat dari mana perbezaan ni? maksud saya , rujukan..
ReplyDeletetima kasih bebanyak
ReplyDelete